全民阅读：激活文明基因和重塑大国风范的修炼

　　在信息爆炸、注意力稀缺的今天，“阅读”成了一种需要被特别倡导的“行为”。而当我们将其置于中华民族伟大复兴的战略全局中审视，“全民阅读”便不再是简单的个人爱好或文化活动，而是一场关乎民族根基、国家未来的深刻“修炼”。它如同涓涓细流，汇聚成滋养中华民族文化素养与文明修养的磅礴江河。笔者试图用以下几点粗浅思考，深入剖析这场修炼的价值和意义。

　　从“识字”到“识事”

　　阅读是构建理性思维的基石

　　全民阅读的初级目标是扫除文盲，而更高阶的目标则是扫除“文明之盲”。识字只是获取信息的工具，而深度阅读则是训练思维的过程。

　　当我们沉浸于一本历史著作，我们学会的不仅是年代事件，更是对因果规律的洞察；当我们研读一本科学普及读物，我们掌握的不仅是知识点，更是实证与逻辑的思维方式。全民阅读，推动国民从被动接收碎片化信息，转向主动进行系统性思考，从而在全社会层面构筑起尊重事实、崇尚理性、反对愚昧的坚实屏障。这是一个民族走向成熟、保持清醒的认知基础。

　　与先贤对话

　　阅读是传承文化基因的生命通道

　　中华民族五千多年的文明史，绝大部分是以文字的形式凝固在典籍之中。

　　从《诗经》的“窈窕淑女，君子好逑”到《论语》的“己所不欲，勿施于人”，从《史记》的恢宏叙事到《道德经》的玄妙哲思，这些不仅仅是白纸黑字，更是我们民族的文化基因。全民阅读，就是让每一个个体都有机会跨越时空，与孔子、孟子、李白、苏轼等先贤巨匠进行精神对话。通过这种持续的、大规模的“对话”，民族的集体记忆、价值观念、审美情趣得以代代相传，文化血脉得以永续流淌，确保我们在全球化的浪潮中不致迷失自我，始终保有独特的精神标识。

　　涵养“诗性心灵”

　　阅读是提升审美品位的无形课堂

　　文化素养不仅在于知道什么，更在于欣赏什么、追求什么。一个民族的文明修养，很大程度上体现在其整体的审美品位上。

　　功利主义、浮躁风气容易催生低俗、粗糙的文化产品。而全民阅读，特别是对文学、艺术、哲学经典作品的阅读，如同为心灵开设了一所无形的美育课堂。我们在唐诗宋词的韵律中感受语言的精妙，在古典小说的情节中体悟人性的复杂与光辉，在哲学思辨中领略思想的深邃。这个过程潜移默化地涵养着我们的“诗性心灵”，提升我们对真、善、美的感知力和判断力，从而在社会层面引导文化创作向高质量发展，抵制低俗媚俗，塑造高雅、敦厚的社会文化风气。

　　培育“同理心”

　　阅读是理解多元世界的窗口

　　文明修养的核心要素之一，是能够理解并尊重与自己不同的生活、情感和观点。而阅读，尤其是文学作品的阅读，是培育同理心最有效的方式之一。

　　当我们跟随福贵（《活着》）走过他坎坷的一生，当我们理解于连（《红与黑》）的挣扎与野心，当我们为孙少安、孙少平（《平凡的世界》）的不屈不挠而动容时，我们实际上是在安全的环境中，体验了无数种别样的人生。这种体验极大地拓展了我们情感的边界，让我们学会换位思考，对他人的处境多一分理解，对社会的多元多一份包容。一个热爱阅读的民族，更有可能成为一个温和、理性、善于沟通而非轻易走向极端的民族。

　　锻造批判性思维

　　阅读是抵御信息洪流的“诺亚方舟”

　　我们身处一个信息过载的时代，谣言、偏见、煽动性言论无处不在。缺乏独立思考能力，极易成为“乌合之众”的一员。

　　全民阅读，尤其是鼓励阅读那些经过时间检验的经典、提供不同视角的社科著作，是锻造国民批判性思维的熔炉。通过对比不同来源的信息，分析论证的逻辑，审视观点的前提，读者逐渐学会不轻信、不盲从，形成自己独立的价值判断体系。这艘由阅读打造的“诺亚方舟”，能帮助我们在信息的惊涛骇浪中保持方向，维护社会舆论场的清朗与健康，这是现代文明社会公民必备的素养。

　　驱动创新引擎

　　阅读是激发创造力的不竭源泉

　　创新并非无本之木、无源之水。它往往源于对已有知识的跨界重组和深度思考。

　　全民阅读为创新提供了最广阔的“知识基底”。科学家可能从一本科幻小说中获得灵感，企业家可能从一本历史书中悟出管理智慧，艺术家可能从哲学著作中找到全新的表达形式。广泛的阅读打破了学科壁垒，让不同的知识在头脑中碰撞、发酵，从而产生创新的火花。一个崇尚阅读的社会，其知识流动速度更快，创新活力也更强。中华民族的伟大复兴离不开科技创新与文化创新的双轮驱动，而全民阅读正是为这两个轮子注入能量的关键。

　　重塑家庭伦理

　　阅读是构建良好家风的纽带

　　文明修养的提升，始于家庭这个最小的社会单元。“耕读传家”一直是中华民族的优秀传统。

　　全民阅读倡导亲子共读、家庭阅读，这不仅是传递知识，更是在营造一种温暖、宁静、充满书香的家庭氛围。父母与孩子共读一本书，分享感受，讨论问题，这个过程本身就是最好的家庭教育。它传递的是一种对知识的尊重、对思考的热爱，以及家庭成员间深度交流的习惯。这种由阅读构筑的良好家风，是下一代健康成长的最佳土壤，也是社会和谐稳定的重要基础。

　　提升公共理性

　　阅读是涵养公民道德的静修课

　　一个文明的社会，必然是一个公共理性发达的社会。公民在公共场所的行为举止、对公共事务的参与态度，直接反映了其文明修养水平。

　　阅读，特别是人文社科领域的阅读，能帮助我们理解社会运行的规则、公民的权利与义务、法治的精神内涵。它让我们明白，个人的自由以不侵犯他人的自由为界，公共利益是实现个人长远利益的保障。通过阅读，人们的内在道德约束力得以增强，更倾向于遵守社会公德，更理性地参与公共讨论，从而共同维护一个有序、友善、正义的社会环境。

　　增强文化自信

　　阅读是认清自身价值的寻根之旅

　　真正的文化自信，不是盲目自大，而是建立在深刻了解自身文化底蕴基础上的从容与坚定。全民阅读，尤其是对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的深入阅读，是一次全民性的“文化寻根”之旅。当我们真正读懂了我们从何而来，我们的文化有何等独特的魅力和强大的生命力，那种发自内心的认同感和自豪感便会油然而生。这种自信，使我们既能拥抱世界一切优秀文明成果，又能不卑不亢地展示中华文化的风采，这是大国国民应有的精神姿态。

　　贡献中国智慧

　　阅读是实现文明交流互鉴的桥梁

　　中华民族伟大复兴，不仅体现在经济硬实力上，更体现在为人类文明作出更大贡献的软实力上。我们如何向世界讲好中国故事、贡献中国智慧？前提是我们自己必须先读懂中国。全民阅读的深入开展，将培养出一大批深刻理解中华文化精髓、具备世界眼光的高素质国民。他们将是传播中国声音的主体力量。通过阅读，我们知己知彼，才能在与其他文明的对话中，贡献出具有中国特色、解决人类共同问题的智慧方案，实现从文化自信到文明贡献的飞跃。

　　全民阅读，看似柔软，实则力量千钧；看似缓慢，实则影响深远。它是一项无法立竿见影却功在千秋的宏伟工程。这十重修炼，从个体思维到民族认同，从家庭伦理到国家形象，环环相扣，层层递进。让我们把阅读作为一种生活方式，让书香弥漫于社会的每一个角落。

　　当阅读成为全民自觉，中华民族的文化素养与文明修养必将提升至新的高度，一个物质强大、精神丰盈的文明大国，必将以更加自信、从容的姿态屹立于世界东方。（作者系重庆市政协常委、提案委副主任，二级研究员、编审、高级经济师）

　　本文刊发于《新阅读》2025年10期