红沙发访谈｜初心铸精品 书香润童心

　　主题：《中国新闻出版广电报》2025年度童书专场

　　嘉宾：希望出版社副总编辑 扆源雪（中）

　　　　　大象出版社主题出版编辑部主任 丁子涵（右）

　　主持：《中国新闻出版广电报》记者 杨雅莲

　　乡村振兴等宏大主题如何通过孩童视角变得鲜活可感？反映真实生活的故事，又能给当下青少年带来怎样的心灵滋养？这些答案，就藏在《萤火谣》《最后的木屋》等献给孩子们的优秀作品之中。

　　1月9日，全民阅读“红沙发”系列访谈在北京国际展览中心举办。希望出版社副总编辑扆源雪、大象出版社主题出版编辑部主任丁子涵做客《中国新闻出版广电报》2025年度童书专场访谈，与读者共话优秀童书的特质、主题出版的匠心与全民阅读的实践，揭开少儿主题出版精品诞生的幕后故事。

　　优质童书能跨越年龄界限

　　什么样的童书值得被反复阅读？“回望历久弥新的优秀童书，它们拥有打动一代代读者的魅力，都做到了思想上有光芒、艺术上有魅力、情感上有温度。”在扆源雪看来，优秀童书的评判并不是单一标准。优质童书能够跨越年龄界限，不同年龄层的读者都能从书中有不一样的收获。

　　“做不了飞在白云边上的山鹰，也可以当一只在丝瓜藤和河边草丛中飞舞的萤火虫，照亮书本上的字，照亮别人脚下的路。”这一信念，正是《萤火谣》创作过程的生动写照。该书以赣南客家山歌童谣为独特切口，将乡村振兴的时代主题与非物质文化遗产传承的文化内核巧妙融合，在儿童成长故事中铺展新时代乡村巨变的图景。

　　同样入选《中国新闻出版广电报》2025年度童书的《最后的木屋》，则把目光投向了真实的林场生活。作为“我的美丽乡村”丛书的其中一部，该书聚焦内蒙古扎鲁特旗罕山林场的居民搬迁与生态保护，讲述了乡村振兴背景下草原儿女的生活变迁与心灵成长。

　　“优秀的儿童文学要兼顾主题、呈现方式、装帧设计，但在具体写作中，更重要的是回到儿童本位。”丁子涵认为，优秀的作品应关注真实的儿童生活，从孩子们的视角去展示新时代的宏大视野。

　　这种真实的书写，是两部作品打动人心的基础。《萤火谣》的作者温燕霞基于长时间的采风，对乡土生活有着深厚情感与细致观察，这才让书中的每一个场景都充满了“毛茸茸的生活质感”。《最后的木屋》的作者许廷旺在创作期间，经常到林场跟孩子、村民同吃同住。因此书中呈现出地道的本土语言、鲜活的民俗风情，更饱含作者对这片土地深沉的爱。

　　“一书一故事、一书一风土”，扎根生活的创作态度，让作品摆脱了主题创作的刻板印象，充满着鲜活的感染力。扆源雪回忆起一个阅读活动中的动人细节。在太原的一所小学，孩子们排演了根据《萤火谣》片段改编的儿童剧，背景PPT播放的是孩子们的读后感、手抄报，耳边回响着他们吟唱的客家童谣。

　　“孩子们的回馈也深深激励了作者和编辑，让大家深刻感受到文学润泽心灵的力量。这些反馈也如同萤火微光，印证着优秀儿童文学在文化传承中的独特价值。”扆源雪说。

　　紧密协作铸就精品底色

　　对于《中国新闻出版广电报》刚刚发布的2025年度童书，两位出版人不约而同地表示，书单类别、题材呈现多元化特点，入选图书普遍以小切口展现大情怀，从儿童视角出发，用鲜活的故事承载时代精神。在主题出版领域，入选图书代表了2025年童书出版在内容深度与艺术表达上的双重提升，为读者的阅读以及出版单位的工作提供了权威参照。

　　在两位出版人看来，优秀童书的诞生离不开创作者对思想性、文学性、儿童性的坚守，也离不开出版人在选题、创作、编辑、推广全流程的匠心付出。

　　“优质图书是编辑和作者紧密合作的过程。”丁子涵分享道，大象出版社在主题出版领域坚持精益求精，要求编辑主动策划选题、深度对接作者，以编辑与作者的紧密协作打造精品。

　　“好书的背后是对主题出版的全力聚焦，对生产机制的持续优化。”扆源雪介绍，希望出版社建立了“五个找”的核心机制，即用心找专家、找选题、找作家、找编辑、找读者。同时通过每个月写一篇书评、一篇编辑手记、一份好书调研报告，以及直播一次、录一个图书宣传视频，培养编辑综合能力，以编辑主观能动性为纽带，对接优质作者与专家资源，再通过“希望树”全民阅读品牌，将好书送到读者手中。

　　大象出版社的《诗书里的成长》与希望出版社的《游过月亮河》，荣获第十七届精神文明建设“五个一工程”优秀作品奖。在主题出版方面，两家出版社积累了丰富经验。为了让少儿主题出版物优质又好读，在主题性与文学性的平衡上，两家出版社都强调编辑的深度参与、专家的权威指导。编辑从前置的选题策划阶段便介入创作，与作者反复碰撞思路；针对重要作品召开专题改稿会，邀请业内专家把脉把关。紧密的配合，确保作品既符合主题要求，又具备文学魅力，让主题通过故事自然流淌。

　　“编辑常常埋头做书，权威书单的肯定无疑是一次鼓励，激励我们2026年更加主动积极作为，出版更多精品力作。”扆源雪说。

　　让好书触达更多少年儿童读者

　　优质童书的价值，最终还是要通过读者的阅读与共鸣得以实现。

　　推动全民阅读深入开展，优质内容供给是核心，扶持作家与阅读推广是关键。扆源雪介绍，希望出版社创办的“希望杯”原创儿童文学征集活动，以“不限题材、不限体裁”的开放姿态发掘优秀新人新作。第一届活动已评选出《青铜神树》等6部佳作，出版社不仅为获奖作品举办改稿会、新书发布会，更全程跟进推广，让优质原创内容获得更多关注。

　　大象出版社以开放式选题模式拓展创作资源，“我的美丽乡村”丛书持续吸纳不同地域、不同风格的作家参与。今年，丛书计划推出聚焦陕西乡村少年题材的新作，并通过进校园、主题分享等活动，让城市孩子感受乡村巨变与各地风土人情。

　　同时，两家出版社均打造了特色品牌活动，拓展阅读推广的足迹。希望出版社5年间开展“希望树·全民阅读”系列活动300余场，曾走进西藏、新疆、黑龙江等多地校园、书店，还为特殊群体推出盲文版、大字版图书，让阅读无界。大象出版社希望以《全民阅读促进条例》实施为契机，开展更丰富的阅读活动，让优质图书与作者真正走到孩子身边，打通阅读推广的“最后一公里”。

　　“全民阅读的推广与书香社会的建设，会对孩子们形成潜移默化的影响。”丁子涵表示，重要的是阅读氛围的营造，在家庭、学校与社会各界的共同引导下，让阅读成为一种生活方式，这也与全民阅读工作的要求相适应。

　　回想起童年时期的阅读对自己成长的影响，丁子涵谈道，小时候基本都是家长先带着自己到书店里挑选经典读物；到了初、高中，自己会用零花钱购买《读者》《意林》等杂志。扆源雪也表示，自己的童年阅读没有特别的偏好，无论是杂志还是图书，不设限的涉猎让她得到多元滋养。

　　“各类书籍或引航或启迪，终会形成成长的合力。”扆源雪建议，在孩子阅读兴趣的培养时期，不要以大人的判断强加给孩子，而要充分尊重孩子的阅读兴趣。比如在科普等知识性阅读之外，优秀文学作品对孩子的人格塑造和心灵沁润同样不可或缺。家长和学校可以把书放在孩子触手可及的地方，同时也可关注各大书单，给予孩子循序渐进的引导。

　　（本文图片由中国新闻出版广电报记者刘振兴摄）