活动丨武汉全市中小学将开设阅读课程

　　2026年武汉两会期间，《全民阅读促进条例》成为热议焦点。该条例将于今年2月1日起施行，明确要求中小学开设阅读课程。

　　“阅读不仅是一门课程，更是塑造思维、连接情感、照亮特殊群体心灵的桥梁。”近日，武汉市人大代表、青山区钢城一小集团学校教师余婧与市政协委员、华中科技大学教授毛子骏做客长江日报两会直播间，分别从教学实践与政策设计角度，探讨如何以阅读育人、以文化塑城。

▲直播现场，左为市人大代表余婧，中为市政协委员毛子骏

　　在青山区钢城一小集团学校，阅读已不是语文课的附属环节，而成为一门拥有独立教材、系统方法和评价体系的正式课程。“学校以经典诵读为核心，让读书成为学生每天的必需品。”余婧介绍，学校自主研发了“且行且吟”经典校本课程，让学生们通过晨读、午读等形式每日浸润。

　　“学校连续十余年在元旦前夕举办校园‘新春诗会’，深受学生家长喜欢，成为标志性文化品牌。湖北省中小学“百千阅联”阅读培训活动就曾在校举行。”余婧提到，学校阅读教育不仅局限于校园。“在数字化阅读方面，我们引入人工智能伙伴‘小未’，可根据学生情绪与兴趣精准推荐书籍，实现传统经典与智能探索的结合。”

　　“条例的出台标志着全民阅读从软约束转向硬法规。”毛子骏指出，《全民阅读促进条例》是首次以法规形式系统推动阅读，明确了党委领导、政府主导、社会协同、全民参与的机制。他特别强调，条例要求县级以上政府将阅读设施建设纳入财政预算，这为阅读推广提供了坚实保障。

　　针对武汉超大城市的特点，毛子骏建议着力解决阅读资源空间分布不均的问题。“中心城区资源集中，新城区及农村地区相对薄弱，需通过流动阅读空间、社区书屋等建设把短板补齐。”他提出，可在地铁、高铁站、机场等场所设立“书香驿站”，让阅读融入城市流动血脉。

　　来源：《长江日报》