何建明：更好拥抱时代、认识自己

　　编者按

　　作为我国首部针对全民阅读的行政法规，《全民阅读促进条例》于2026年2月1日起施行，标志着全民阅读从政策引导迈向法治保障的新阶段。法治保障将会为全民阅读塑造怎样的阅读图景？对于读者来说，《条例》承载着哪些时代深意？本报特别邀请作家、出版人、学者、阅读推广人对《条例》进行深度解读，以飨读者。

何建明 中国作家协会原副主席

　　2月1日，《全民阅读促进条例》正式施行，这对广大读书人、写书人和出书人，都是件大好事。作为当年“全民阅读”的提案者之一，我感慨万千，因为当时我们二十几位新闻出版战线的全国政协委员，事前做了一个阅读调查，发现当时全国的人均阅读量低于一般发展中国家，更不用说与发达国家相比。这对我们触动很大，从此就在每年全国两会期间，连续提案“全民阅读”，一连四年，“倡导全民阅读”终于在2014年被写入《政府工作报告》。12年过去了，全民阅读在神州大地蓬勃开展。

　　此次国家公布的《全民阅读促进条例》，特别强调了要“坚持以社会主义核心价值观为引领，传播有益于公民全面发展和社会文明进步的科学文化知识，激发公民阅读兴趣，培养公民阅读习惯，增强公民阅读能力，提升公民阅读质量”的要求。我认为这是“阅读”的根本和关键。如何引导广大读者爱读书、读好书、善读书，是阅读者最关心的一件事。

　　阅读方式、阅读内容和阅读方向，一定是全民阅读需要认真注重的问题。我是一个写作者，又曾是一个出版人。在创作和实际工作中，强烈感受到阅读对人们了解社会、认识自己具有至关重要的意义。过去我们看的书少，偶尔看一本书可能会对自己的人生产生重要影响。现在看书的机会多了，了解信息的载体多样，有人反会觉得多看与少看差不了什么，其实这是一个误区。

　　首先我觉得，看书还是需要有讲究和方法的。泛读书是需要的，也就是人们常说的“看杂书”“杂看书”，这个也是非常必需的。对普通读者来说，还容易出现不知读什么书的困惑。再者也是因为现在可看的书特别多，多到让人无从选择。这是今天在阅读问题上所面临的与以往不一样的地方。

　　其实在我看来，这正是我们今天需要在阅读方面特别关注的两个问题。

　　我们通过阅读可以比较准确地了解今天这个瞬息万变的世界，这是“看杂书”的好处，也是“杂看书”的优长处。你可能在无意识中，因为看了一本书，而对身边的这个世界或者说身边的“另一个世界”产生兴趣，从而一下改变了过去的认知与行为。这样的事例很多。另一种情况是：今天是人工智能日新月异的新时代，数字化、信息化、智能化深刻影响着人们的生活。这个时候其实是非常需要阅读些“杂书”的，因为我们一般人对正在飞速发展的智能社会、未来时代是陌生的，需要不断提升自己。因此这个时候除了阅读日常中感兴趣的图书以外，广泛阅读的意义，就显得十分必要和重要。我自己经常有这样的体会：从事的是文学创作，但我则比较喜欢看科学家、工程师们写的书，他们的书看起来很专业，甚至有时候不容易看懂。但我仍然喜欢看，哪怕一知半解。而就是这“半解”的收获，有的时候令我百倍感慨和感叹。为什么？因为我学到了以前从无可能学到的知识，看到了以往从未关注的事物，也见到了原来与我隔膜很远的世界其实可能就在身边和眼前……它对我整个知识的增量及能量产生增值，甚至对提高创作技巧产生颠覆性意义。这样的阅读难道不重要吗？太重要了！

　　毫无疑问，在这种阅读中，你对自己的认识就会是一次根本性的飞跃，有时会改变许多以往固守的观念与行为。所以在我看来，阅读方法、阅读方向、阅读内容、阅读数量，在今天，对每一位喜欢阅读的人都需要作一次新的调整。要牢记，任何阅读，其目的就是为了我们更好地去拥抱这个时代，去更真切地认识自己。